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最新速递!2020武汉科技大学环艺专业结业设计展

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日期:2021-11-21 00:08作者:宝博体育官方网
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本文摘要:2020届情况设计专业结业云展武汉科技大学艺术与设计学院内容来自:武科大情况设计前言PREFACE光阴似箭,时至初夏。艺术与设计学院情况设计专业2020届本科结业作品展与五月芳菲配合如期而至。 结业展不仅是环艺学子大学四年学习结果的集中展现,也是对大家学习态度严谨与否的一次磨练。设计注心血,艺术彰维象。点点深思虑,页页多考量。 今毕虽有憾,但开新篇章。东风送长空,愿人扶直上。

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2020届情况设计专业结业云展武汉科技大学艺术与设计学院内容来自:武科大情况设计前言PREFACE光阴似箭,时至初夏。艺术与设计学院情况设计专业2020届本科结业作品展与五月芳菲配合如期而至。

结业展不仅是环艺学子大学四年学习结果的集中展现,也是对大家学习态度严谨与否的一次磨练。设计注心血,艺术彰维象。点点深思虑,页页多考量。

今毕虽有憾,但开新篇章。东风送长空,愿人扶直上。

今年受疫情影响,本届结业生经心创作的作品无法和大家近距离晤面,我们使用网络让结业作品展这场盛会换种方式陪同你。展览集中展示我专业教学与创作结果、体现办学综合实力,为服务社会、推介结业生搭建起良好的相同平台。

本次结业设计云展我们共分为三个部门【修建】篇【景观&计划】篇【室内】篇本次展出的是【环艺】篇修建作品名称:《被动式来往下的青年住区共享生活方式探索》作者:郭方仪指导老师:李一霏设计说明:本方案意在重新界说青年的生活方式——集共居、共享为一体,将传统的邻里空间由生活功效型向休闲型转变。通过对须要性行为分析,探索以提高相遇概率为目的的设计手法,让更多的青年群体期待邻里之间的来往,为青年人群的平凡日常注入新鲜体验与生活灵感。

作品名称:《以社区为单元“嵌入式”的养老服务驿站设计方案》作者:恽子矜指导老师:袁心平设计说明:此次对于以社区为单元的“嵌入式”养老服务驿站的设计是一次实验和创新,希望通过设计去弥补社会养老服务体系中缺失的基础一环,为即将到来的超高龄社会提供参考性意见。作品名称:《共享厨房——新农贸市场设计》作者:杨杰指导老师:罗斌设计说明:把共享厨房搬到农贸市场中去,提供销售农场品、线上生鲜配送、厨房租凭、外卖订购、线下餐厅等服务,缔造新的谋划模式,线上线下岂论老幼中青都为其服务。界说为“前厨后市”新农贸。

集农贸、生鲜配送、餐厅、外卖、休闲、共享厨房为一体的新现代农贸。作品名称:《立体乡村·空中田园——社区养老式综合体设计》作者:于惠杰指导老师:李一霏设计说明:本设计从解决暮年人的生活需求与盼望回归田园的愿望出发,探索综合梯田景观形式与都市修建的融合,探索出一个不仅可以解决暮年人的日常便利生活,还可以使生态田园更好的融入到都会情况中的全新养老模式。

作品名称:《续“叙”桥——中朝疆域文化运动中心》作者:向心怡指导老师:董黎设计说明:本次设计是将历史战争上残留的桥墩 , 用新建修建作为影象的延续。桥下是提供商业集中点的集市 , 提取当地江水养殖网箱鱼的元素 , 网格状灵活结构联合支撑桥的结构 , 可随当地人民与游客的使用要求变化 , 集市的存在富厚了人民的生活 , 渔船行驶在桥下 , 停靠在集市的码头上 , 新的修建则在桥上,作为展区以及提供餐饮旅行。

实现桥上“续桥 " 桥下“叙桥"。作品名称:《溯盐道——川盐古道文化下的博物馆修建设计》作者:江昕雨指导老师:翁雯霞设计说明:此次博物馆修建设计旨在对川盐古道文化举行讲述,几何形态的凸起类似背篓,与提取运盐器具元素符号所形成的隔栅发生呼应。白墙灰瓦与局部包裹修建的木栅形成对比,灰、白、木三种主色和谐谐统一存在于修建之中。

作品名称:《良栖山院·朴宿微览》作者:滕莉指导老师:侯涛设计说明:本方案是生态农场配景下的民宿书院一体修建设计,为了推出生态农场的前景与生长,为农场主打造一个民宿书院空间,民宿书院设计结构手法由织渔网引发的遐想,修建功效空间与生态农业运动之间又形成相互联系的关系。作品名称:《心•栖——峄县榴园文化风物区民宿设计》作者:郭佳鑫指导老师:董黎设计说明:本次民宿设计想彰显地域特色,在设计中就要充实挖掘当地特色文化,使用当地的特色文化与优势,在设计与制作的历程中充实融合展现,给人留下深刻的印象,通过对峄县当地文化的挖掘。

将匡衡时期的华文化融入设计中,既可以感受当地的民俗民俗,也能使我国的华文化源远流长,深入人心。作品名称:《恩施小腊壁饮食文化体验中心修建设计》作者:王娅指导老师:翁雯霞设计说明:本案主要是对湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县小村乡小腊壁村的修建设计。围绕当地的饮食文化而展开,在修建设计上创新的同时做到延续和保留当地“干栏式”修建特色到达和谐共生。

作品名称:《温厝边——闽南大坑头暮年人俱乐部设计》作者:郑婷婷指导老师:袁心平设计说明:本设计设是暮年运动中心设计,目的是为了给留乡的老人孩子制作一座休闲娱乐的运动场所,供闲暇之余有放松休闲的去处。本设计取名为“温厝边”,“厝”在闽南语中指的是屋子,又有家的寄义,“温厝边”它的寄义是我们家屋子旁边,又有温暖的屋子的意思。作品名称:《基于心理调治作用的复合式书店设计》作者:苏庄仪指导老师:董黎设计说明:修建的整体造型泉源于柔软的纸张,用曲面构筑修建外形使该复合式书店在不与周围情况发生冲突的同时也有着其地标性质的特殊性。

除此之外,修建接纳清水混凝土构筑,整体色调较淡,将空间划分为公共借阅区+私人阅读区,整体给人以平静、私密性较强的感受。作品名称:《汉阳造艺术区12栋共享画廊修建更新设计》作者:刘国强指导老师:董黎设计说明:汉阳造艺术区共享画廊修建更新设计让该项目成为园区内最具有标志性的修建物,打响了园区知名度的同时,成为武汉首个共享模式下的画廊。

探索了旧工业修建新的可能性。作品名称:《北京东四六条45号修建更新设计》作者:李晓蒙指导老师:董黎设计说明:本次设计方案为传统老旧修建的革新设计,将废旧闲置四合院修建革新为具有特色的胡同民宿,让民宿成为差别人与人之间、传统修建和现代修建之间、文化和行为之间对话的载体,让民宿不仅满足居住功效,同时也到达文化行为渗透和空间影象传承的目的。作品名称:《木作之境·承宇坊——基于木匠文化下的传习所修建设计》作者:杨宇帆指导老师:翁雯霞设计说明:此修建设计定位为“承宇”意为传承发扬传统木匠文化。

修建整体遵循原有的地形,融合崎岖变化,修建跟地形保持一体,契合山脉的起伏,形成宜修阁、浣溪院、鲁班供堂三块主体修建,且均为木构。希望人们可以重视起本国传统文化,让其得以传承,得以发扬。作品名称:《山岭间——山水空间中民俗体验馆创新设计》作者:谢紫薇指导老师:翁雯霞设计说明:民俗体验馆创新设计,在设计中充实挖掘当地的民俗文化,同时以尊重自然、融入自然、掩护自然为前提,联合“游乐园式”的趣味性,形成五感循环体验空间,让文化以边学边玩的方式流传,从视觉、听觉、嗅觉、触觉等全方位多感官的感受民俗运动中所孕育出的川盐古道文化,让传统文化真正被众人所知所感从而引起共识。

作品名称:《探寻透明的眼——武汉市盲童学校空间再设计》作者:朱峪腾指导老师:李菁设计说明:本设计从盲童的身心特点以及学校教育的角度出发,对武汉市盲童学校总体的空间及组织举行再设计,设计通过增强盲童归属感与社会对其的认同感,来提高社会对盲童的关注度,从而完善盲童自我认知,更好的融入社会。作品名称:《苏州市民治路幼儿园革新设计》作者:朱进指导老师:李菁设计说明:本次主题主要是针对苏州市民治路幼儿园做的革新设计,革新设计内容包罗三个方面。

首先,对外立面的铺装和色彩做了统一的计划处置惩罚。其次,对幼儿园收支口的位置和造型做了调整和设计。最后,通过对幼儿园原有三栋修建的毗连,把三楼设计成了露天的室外运动空间。作品名称:《“n的遐想曲”——青龙巷主街商业空间设计介入》作者:黄嘉琪指导老师:李一霏设计说明:本设计方案使用模块化组合在青龙巷内举行弹性搭建,给街巷的差别使用者提供差别的空间,使用街巷内的闲置空间,对店肆外立面举行设计介入,从而激活街道原有的市井气息,并为周边的商业空间提供更强的生命力。

作品名称:《纳米布沙漠驿站设计》作者:周宇崎指导老师:李明术设计说明:通过一则新闻开题,设计的中心是“技术厘革”,通过现有技术条件,实验改变小规模的生态,建成人工栖息地。焦点功效是从空气中捕捉水,送还给沙漠,主要提供应旅行者和学者居住作品名称:《襄阳文化设计展馆更新设计》作者:吴雅婷指导老师:董黎设计说明:修建占地面积为1592.1平方米,修建面积约为5249平方米。

在修建革新上,主要是接纳了:破、拆、改、扩、增五种手法。将外立面方正的造型破掉,拆除较旧的修建形式,更改修建内部结构,扩大入室楼梯部门,增加室内功效。作品名称:《幻梦——武汉市情感空间展示馆设计》作者:马运彪指导老师:袁心平设计说明:情感空间展示馆的设计是为了给人们有一个情感艺术浏览、情感体验、情感释放的空间。

让人们减轻精神压力,有一个放松体验的空间。可以让有情感困扰的观光者感受到自己并不孑立,对未来充满信心,提高自己的生活质量。

作品名称:《箱庭之家——未来都会游乐空间设计》作者:徐奕然指导老师:罗斌设计说明:将“箱庭”的观点融入游乐空间设计,每个游戏空间独立存在,模糊了楼层观点和室内外关系的螺旋交通,让空间置换越发连贯,空间之间的差异性将保持了游客在游玩历程中的新鲜度,从而到达沉醉式的游玩体验。作品名称:《父老之家——望京社区暮年康健服务综合体设计》作者:张如月指导老师:胡小祎设计说明:本次以“父老之家”为主题,展开望京社区暮年康健服务综合体设计,观点元素提取山水起伏与心电律动线型,体现于修建外观,旨在表达对老人生命延续与生活变化的思考。修建呈“L”型,英文 life意为生命与生活,赋予对老人生命尊重与康健生活寓意。

作品名称:《小腊壁乡村运动中心设计》作者:杨子兼指导老师:李菁设计说明:以“盒子里的山水”为设计观点,以小腊壁当地的村民为主要服务工具,以人与自然和谐共生为设计理念,最单纯的材质和手法, 巧借人工,抽象自然,既体现了修建的现代性, 又将小腊壁特有的地域景观融于其中。作品名称:《“森林都会”——未来的绿色社区设计》作者:姜瑞港指导老师:罗斌设计说明:该设计提出了未来的修建模式“森林都会”,使用差别的绿化手段对修建举行全方位的绿化设计,在修建中加入一个上下领悟的镂空设计举行通风,同时将传统社区的服务功效与修建融合,打造成为一个未来的绿色社区。作品名称:《“沧海·桑田”——成都四圣祠街区都会形象提升》作者:张雅静指导老师:罗斌设计说明:该设计中主要涉及了街道门路设计,景观节点设计和导视系统设计,其中街道门路设计是将一些旧修建拆除,铺设新的门路,景观节点是设计了三个大的节点,而导视系统则是接纳两种配色和两种材质制作而成。作品名称:《叠宕­­—都会更新配景下综合体修建设计》作者:宋雨辰指导老师:袁心平设计说明:本设计方案在武汉市江汉区青年路旁设计了一个综合体修建,联合周边情况为儿童和暮年群体举行设计,满足了两类人群对于修建功效的要求,同时也缓解了一部门当地都会生长迅速土地资源紧张的问题。

作品名称:《未来生活方式的新选择——共享住宅设计》作者:闫泽炜指导老师:罗斌设计说明:通太过析都会人群的生活状态与其对生活的质量的追求,综合考究居住人群的需求,充实使用资源,将家变为日常社交的催化剂,通过新的居住方式解决经济适用性,私密性和开放性平衡的问题。作品名称:《团体影象视角下三元里社区综合体革新》作者:王宇凡指导老师:董黎设计说明:都会老旧社区是当前都会更新革新配景下的重点,为了适应当今生长需求去大拆大建,住民们对当地的情感影象发生了割裂,团体影象就是对街巷情感的精神纽带。旧修建革新是载体,延续包罗有一个地方的市井文化,和当地人文气息。作品名称:《疗愈魔方——自闭症儿童康复体验设施设计》作者:罗玲指导老师:胡小祎设计说明:此方案的造型紧扣设计主题,借用益智游戏玩具“异形三阶魔方”,演绎修建主题与康复体验功效空间的变化,意在通过可变化的模块体验设施,阐释修建内部益智运动对自闭症儿童认知行为与大脑感知系统的康健引导。

探索未来修建生长无限可能。作品名称:《未来设计创作空间营造研究》作者:胡柳指导老师:李明术设计说明:本案设计的是一个修建事情室,以三十年修建设计师的事情情况需求为出发点,营造一个与时俱进的修建设计事情空间。以人性化、自然化、智能化为设计原则,缔造出一个能让设计师们可以放松下来引发灵感的办公情况。

编辑 / 马伊倩 王茹娴审核 / 季晨昊 侯涛 李一霏- END -。


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